4º Seminário Internacional de Educação Inclusiva do SESI reúne especialistas nacionais e internacionais em Fortaleza
Primeiro dia do evento contou com mais de 600 participantes presencialmente, além de um público que acompanhou a programação de forma on-line
Por: Sistema FIEC30/07/2026 - 21:49
O 4º Seminário Internacional de Educação Inclusiva do SESI reuniu, nesta quarta-feira (30/07), em Fortaleza, especialistas nacionais para debater práticas inclusivas, acessibilidade e inovação na educação. Promovido pelo Serviço Social da Indústria (SESI), em parceria com o Conselho Nacional do SESI (CN-SESI) e a Federação das Indústrias do Estado do Ceará (FIEC). O evento contou com mais de 600 participantes presencialmente, além de um público que acompanhou a programação de forma on-line.
Participaram da solenidade de abertura o presidente da FIEC e vice-presidente executivo da Confederação Nacional da Indústria (CNI), Ricardo Cavalcante; o presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Júnior; o superintendente de Educação do Departamento Nacional do SESI, Wisley Pereira; e o superintendente do SESI Ceará e diretor regional do SENAI Ceará, Paulo André Holanda; a gerente de Formação em Educação do SESI Nacional, Kátia Maragon; a gerente de Educação e Cultura do SESI Ceará, Ana Paula Pinho, além de gestores, educadores, convidados e representantes da Rede SESI de diversos estados brasileiros.
Durante a cerimônia, o presidente da FIEC, Ricardo Cavalcante, destacou que a educação inclusiva é um compromisso essencial para a formação de cidadãos e profissionais preparados para os desafios do século XXI. Segundo ele, a pauta ocupa posição importante na atuação da Confederação Nacional da Indústria (CNI) e do SESI, que vêm fortalecendo políticas e iniciativas voltadas à construção de ambientes educacionais mais acessíveis e acolhedores. Ricardo também ressaltou o avanço da educação básica no Ceará, lembrando que, desde 2019, o SESI Ceará passou de uma escola para sete e ampliou o número de alunos de cerca de 950 para mais de 8.500. "A educação inclusiva é uma prioridade para a CNI, para o SESI e para o Sistema FIEC. Garantir que cada estudante encontre na escola não apenas conhecimento, mas também pertencimento, oportunidades e dignidade é um compromisso permanente. A força da nossa Rede está na troca de experiências e na construção coletiva de soluções que promovam uma educação cada vez mais acessível e de qualidade”, afirmou Ricardo Cavalcante.
O presidente da FIEC afirmou ainda que receber o Seminário Internacional de Educação Inclusiva no Ceará é motivo de grande orgulho para a Federação, especialmente para o SESI Ceará, por sediar um dos mais importantes encontros da Rede SESI voltados ao fortalecimento da educação inclusiva. Ricardo Cavalcante também destacou a atuação do presidente da Confederação Nacional da Indústria (CNI), Ricardo Alban; do diretor-superintendente do Departamento Nacional do SESI, Paulo Mól; do presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto Júnior; e do superintendente de Educação do Departamento Nacional do SESI, Wisley Pereira, reconhecendo o trabalho conjunto na implementação de ações estratégicas que fortalecem a cultura da inclusão e promovem uma educação cada vez mais acessível, inovadora e acolhedora em todo o país.
O presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Júnior, ressaltou que o seminário representa um espaço estratégico para fortalecer a política institucional de educação inclusiva da Rede SESI, promovendo o intercâmbio de experiências entre os departamentos regionais e contribuindo para o aprimoramento das práticas pedagógicas e da formação de educadores em todo o país. "O seminário reafirma o compromisso do SESI com a construção de ambientes educacionais acessíveis, acolhedores e inclusivos. Mais do que promover a troca de experiências entre estados, professores e profissionais da educação, este encontro fortalece a construção coletiva de práticas que garantam aos estudantes da Rede SESI oportunidades reais de aprendizagem, participação e desenvolvimento. Nosso objetivo é que esse conhecimento ultrapasse os muros da escola e contribua para uma sociedade cada vez mais inclusiva, porque a educação inclusiva é para todos” ressaltou Fausto.
Além disso, o presidente do Conselho SESI destacou a liderança do presidente da FIEC, Ricardo Cavalcante, ressaltando sua visão estratégica e de longo prazo para o desenvolvimento do país. Segundo ele, Ricardo tem contribuído para ampliar o debate sobre temas essenciais para o futuro do Brasil, como a educação, a indústria e a formação de pessoas, fortalecendo iniciativas capazes de gerar impactos duradouros para a sociedade.
O superintendente do SESI Ceará e diretor regional do SENAI Ceará, Paulo André Holanda, destacou que a educação inclusiva é uma pauta prioritária para o Sistema FIEC e para o SESI Ceará, ressaltando o compromisso da instituição com a formação de profissionais e o fortalecimento de práticas educacionais cada vez mais inclusivas. "A educação inclusiva é uma pauta prioritária para o SESI Ceará e para o Sistema FIEC. Contamos com o apoio e o olhar diferenciado do presidente Ricardo Cavalcante, que tem colocado essa agenda entre as prioridades da instituição e fortalecido iniciativas que ampliam o acesso à educação de qualidade. Temos investido na formação de nossos professores, no fortalecimento das equipes multidisciplinares e em ferramentas que apoiam não apenas os estudantes, mas também suas famílias. Receber este seminário no Ceará reforça nosso compromisso com a construção de uma educação cada vez mais inclusiva e com o compartilhamento de experiências que inspiram outras instituições e ampliam o impacto dessa agenda em todo o Brasil."
Documento orientador fortalece a educação inclusiva na Rede SESI
Um dos momentos da programação foi a entrega do Documento Orientador – Educação Inclusiva nas Escolas da Rede SESI, publicação elaborada pelo Departamento Nacional com a contribuição dos departamentos regionais do Acre, Bahia, Ceará, Goiás, Paraíba, Rio de Janeiro e Santa Catarina.
O material apresenta diretrizes para orientar a organização da educação inclusiva nas escolas da Rede SESI, fortalecendo a compreensão dos princípios que sustentam práticas pedagógicas mais acessíveis, equitativas e alinhadas ao novo marco regulatório da Educação Especial na perspectiva inclusiva.
Ainda durante a programação, Wisley Pereira, participou de um bate-papo com o diretor de Desenvolvimento Esportivo do Comitê Paralímpico Brasileiro, Ramon Pereira de Souza, sobre a promoção da inclusão e da acessibilidade por meio da educação e do esporte. Durante a conversa, os especialistas destacaram a importância de fortalecer o protagonismo das pessoas com deficiência, ampliar oportunidades e construir, de forma colaborativa, uma sociedade mais justa, equitativa e verdadeiramente inclusiva.
O seminário seguiu com a palestra magna "Desenho Universal para Aprendizagem como estratégia de inclusão escolar", ministrada pelo professor doutor e pesquisador espanhol Eladio Sebastián, referência internacional nos temas de currículo, formação de professores, atenção à diversidade e inclusão educacional.
Na sequência, foi realizada a mesa-redonda "Autismo em perspectiva: neurodesenvolvimento, Desenho Universal para Aprendizagem e práticas educacionais inclusivas", reunindo o neuropediatra André Cabral e o professor Eladio Sebastián, com mediação da gerente de Formação em Educação do Departamento Nacional do SESI, Kátia Marangon.
Os especialistas discutiram os desafios da inclusão escolar, a importância do Desenho Universal para a Aprendizagem como estratégia pedagógica e a necessidade de desenvolver práticas educacionais capazes de garantir a participação efetiva de todos os estudantes.
O 4º Seminário Internacional de Educação Inclusiva do SESI continua nesta quinta-feira (31), com programação no SESI Barra do Ceará. As atividades também podem ser acompanhadas ao vivo pelo canal oficial do SESI Nacional no YouTube.
Participaram da solenidade de abertura o presidente da FIEC e vice-presidente executivo da Confederação Nacional da Indústria (CNI), Ricardo Cavalcante; o presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Júnior; o superintendente de Educação do Departamento Nacional do SESI, Wisley Pereira; e o superintendente do SESI Ceará e diretor regional do SENAI Ceará, Paulo André Holanda; a gerente de Formação em Educação do SESI Nacional, Kátia Maragon; a gerente de Educação e Cultura do SESI Ceará, Ana Paula Pinho, além de gestores, educadores, convidados e representantes da Rede SESI de diversos estados brasileiros.
Durante a cerimônia, o presidente da FIEC, Ricardo Cavalcante, destacou que a educação inclusiva é um compromisso essencial para a formação de cidadãos e profissionais preparados para os desafios do século XXI. Segundo ele, a pauta ocupa posição importante na atuação da Confederação Nacional da Indústria (CNI) e do SESI, que vêm fortalecendo políticas e iniciativas voltadas à construção de ambientes educacionais mais acessíveis e acolhedores. Ricardo também ressaltou o avanço da educação básica no Ceará, lembrando que, desde 2019, o SESI Ceará passou de uma escola para sete e ampliou o número de alunos de cerca de 950 para mais de 8.500. "A educação inclusiva é uma prioridade para a CNI, para o SESI e para o Sistema FIEC. Garantir que cada estudante encontre na escola não apenas conhecimento, mas também pertencimento, oportunidades e dignidade é um compromisso permanente. A força da nossa Rede está na troca de experiências e na construção coletiva de soluções que promovam uma educação cada vez mais acessível e de qualidade”, afirmou Ricardo Cavalcante.
O presidente da FIEC afirmou ainda que receber o Seminário Internacional de Educação Inclusiva no Ceará é motivo de grande orgulho para a Federação, especialmente para o SESI Ceará, por sediar um dos mais importantes encontros da Rede SESI voltados ao fortalecimento da educação inclusiva. Ricardo Cavalcante também destacou a atuação do presidente da Confederação Nacional da Indústria (CNI), Ricardo Alban; do diretor-superintendente do Departamento Nacional do SESI, Paulo Mól; do presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto Júnior; e do superintendente de Educação do Departamento Nacional do SESI, Wisley Pereira, reconhecendo o trabalho conjunto na implementação de ações estratégicas que fortalecem a cultura da inclusão e promovem uma educação cada vez mais acessível, inovadora e acolhedora em todo o país.
O presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Júnior, ressaltou que o seminário representa um espaço estratégico para fortalecer a política institucional de educação inclusiva da Rede SESI, promovendo o intercâmbio de experiências entre os departamentos regionais e contribuindo para o aprimoramento das práticas pedagógicas e da formação de educadores em todo o país. "O seminário reafirma o compromisso do SESI com a construção de ambientes educacionais acessíveis, acolhedores e inclusivos. Mais do que promover a troca de experiências entre estados, professores e profissionais da educação, este encontro fortalece a construção coletiva de práticas que garantam aos estudantes da Rede SESI oportunidades reais de aprendizagem, participação e desenvolvimento. Nosso objetivo é que esse conhecimento ultrapasse os muros da escola e contribua para uma sociedade cada vez mais inclusiva, porque a educação inclusiva é para todos” ressaltou Fausto.
Além disso, o presidente do Conselho SESI destacou a liderança do presidente da FIEC, Ricardo Cavalcante, ressaltando sua visão estratégica e de longo prazo para o desenvolvimento do país. Segundo ele, Ricardo tem contribuído para ampliar o debate sobre temas essenciais para o futuro do Brasil, como a educação, a indústria e a formação de pessoas, fortalecendo iniciativas capazes de gerar impactos duradouros para a sociedade.
O superintendente do SESI Ceará e diretor regional do SENAI Ceará, Paulo André Holanda, destacou que a educação inclusiva é uma pauta prioritária para o Sistema FIEC e para o SESI Ceará, ressaltando o compromisso da instituição com a formação de profissionais e o fortalecimento de práticas educacionais cada vez mais inclusivas. "A educação inclusiva é uma pauta prioritária para o SESI Ceará e para o Sistema FIEC. Contamos com o apoio e o olhar diferenciado do presidente Ricardo Cavalcante, que tem colocado essa agenda entre as prioridades da instituição e fortalecido iniciativas que ampliam o acesso à educação de qualidade. Temos investido na formação de nossos professores, no fortalecimento das equipes multidisciplinares e em ferramentas que apoiam não apenas os estudantes, mas também suas famílias. Receber este seminário no Ceará reforça nosso compromisso com a construção de uma educação cada vez mais inclusiva e com o compartilhamento de experiências que inspiram outras instituições e ampliam o impacto dessa agenda em todo o Brasil."
Documento orientador fortalece a educação inclusiva na Rede SESI
Um dos momentos da programação foi a entrega do Documento Orientador – Educação Inclusiva nas Escolas da Rede SESI, publicação elaborada pelo Departamento Nacional com a contribuição dos departamentos regionais do Acre, Bahia, Ceará, Goiás, Paraíba, Rio de Janeiro e Santa Catarina.
O material apresenta diretrizes para orientar a organização da educação inclusiva nas escolas da Rede SESI, fortalecendo a compreensão dos princípios que sustentam práticas pedagógicas mais acessíveis, equitativas e alinhadas ao novo marco regulatório da Educação Especial na perspectiva inclusiva.
Ainda durante a programação, Wisley Pereira, participou de um bate-papo com o diretor de Desenvolvimento Esportivo do Comitê Paralímpico Brasileiro, Ramon Pereira de Souza, sobre a promoção da inclusão e da acessibilidade por meio da educação e do esporte. Durante a conversa, os especialistas destacaram a importância de fortalecer o protagonismo das pessoas com deficiência, ampliar oportunidades e construir, de forma colaborativa, uma sociedade mais justa, equitativa e verdadeiramente inclusiva.
O seminário seguiu com a palestra magna "Desenho Universal para Aprendizagem como estratégia de inclusão escolar", ministrada pelo professor doutor e pesquisador espanhol Eladio Sebastián, referência internacional nos temas de currículo, formação de professores, atenção à diversidade e inclusão educacional.
Na sequência, foi realizada a mesa-redonda "Autismo em perspectiva: neurodesenvolvimento, Desenho Universal para Aprendizagem e práticas educacionais inclusivas", reunindo o neuropediatra André Cabral e o professor Eladio Sebastián, com mediação da gerente de Formação em Educação do Departamento Nacional do SESI, Kátia Marangon.
Os especialistas discutiram os desafios da inclusão escolar, a importância do Desenho Universal para a Aprendizagem como estratégia pedagógica e a necessidade de desenvolver práticas educacionais capazes de garantir a participação efetiva de todos os estudantes.
O 4º Seminário Internacional de Educação Inclusiva do SESI continua nesta quinta-feira (31), com programação no SESI Barra do Ceará. As atividades também podem ser acompanhadas ao vivo pelo canal oficial do SESI Nacional no YouTube.