SESI lança projeto que integra robótica e saberes tradicionais em comunidades indígenas do Xingu
Iniciativa beneficiará dez escolas indígenas e amplia o acesso à educação tecnológica na Amazônia paraense
Por: FIEPA, com contribuições do CN-SESI12/06/2026 - 15:44
O Serviço Social da Indústria (SESI Pará), com apoio do Conselho Nacional do SESI, realiza no dia 16 de junho, no SESI Altamira, a abertura oficial do projeto “Tecendo Saberes com Robótica: Inovação e Cultura na Comunidade Juruna”, iniciativa que levará educação científica e tecnológica a comunidades indígenas da região do Xingu, promovendo a integração entre inovação e conhecimentos tradicionais.
O projeto nasce em um cenário que evidencia a diversidade e a importância dos povos originários brasileiros. Segundo o Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil possui cerca de 1,7 milhão de indígenas, distribuídos em 305 etnias. Em regiões mais afastadas dos grandes centros urbanos, ampliar o acesso à educação tecnológica representa um importante instrumento de inclusão, desenvolvimento social e fortalecimento da autonomia das comunidades.
Desenvolvido pelo SESI Pará com apoio do Conselho Nacional do SESI, o Tecendo Saberes com Robótica busca transformar a aprendizagem por meio de oficinas práticas de robótica, projetos interdisciplinares e atividades voltadas à resolução de desafios presentes no cotidiano das comunidades indígenas. A proposta conecta tecnologia e cultura local, utilizando temas como pesca, agricultura, preservação ambiental e sustentabilidade da floresta como ponto de partida para o desenvolvimento de competências em ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM).
Dez escolas indígenas serão contempladas pela iniciativa. Além da entrega de equipamentos, o projeto prevê capacitação de professores, suporte técnico e acompanhamento pedagógico, garantindo que a tecnologia seja incorporada de forma efetiva ao processo educacional e contribua para o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade, do trabalho em equipe e do protagonismo juvenil.
Para o presidente da Federação das Indústrias do Estado do Pará (FIEPA), Alex Carvalho, a iniciativa demonstra como a educação pode gerar desenvolvimento sem desconsiderar a identidade cultural dos povos da Amazônia. "O projeto Tecendo Saberes com Robótica representa a força transformadora da educação quando ela dialoga com a realidade das comunidades. Ao levar tecnologia e inovação para escolas indígenas, estamos ampliando oportunidades para crianças e jovens, preparando-os para os desafios do futuro e, ao mesmo tempo, valorizando os conhecimentos tradicionais que fazem parte da riqueza cultural da nossa região.
Esse é um exemplo de desenvolvimento que respeita as pessoas, os territórios e a diversidade da Amazônia." Segundo o superintendente do SESI Pará, Dário Lemos, o projeto reforça o compromisso da instituição com uma educação inclusiva, inovadora e conectada às demandas contemporâneas. “Acreditamos que a educação tecnológica deve estar ao alcance de todos. Com o Tecendo Saberes com Robótica, estamos criando oportunidades para que estudantes indígenas desenvolvam competências em ciência, tecnologia e inovação sem abrir mão de suas raízes culturais. Mais do que ensinar robótica, queremos estimular o protagonismo, a criatividade e a capacidade desses jovens de construírem soluções para os desafios de suas próprias comunidades."
O presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto Junior, ressaltou que a iniciativa amplia o acesso à educação tecnológica ao mesmo tempo em que valoriza os conhecimentos e as tradições dos povos originários. “A educação é um dos principais compromissos do SESI. O projeto fortalece a conexão entre tecnologia, inovação e saberes tradicionais, contribuindo para o desenvolvimento e a transformação social desses territórios”, afirmou.
Construindo oportunidades a partir da robótica
O lançamento do Tecendo Saberes com Robótica representa mais um passo em uma trajetória que já vem transformando a realidade de estudantes indígenas por meio da educação tecnológica. O SESI leva robótica a comunidades indígenas da região do Xingu desde 2024, e os esultados desse trabalho já ganham reconhecimento nacional. Em 2025, a equipe Jurunabots, formada por estudantes da Escola Municipal Indígena Francisca de
Oliveira Lemos Juruna, em Vitória do Xingu, tornou-se a primeira equipe indígena do Brasil a participar da etapa nacional do Torneio SESI de Robótica, realizada em Brasília.
Já em março deste ano, o grupo conquistou o Prêmio Revelação na etapa nacional da FIRST LEGO League (FLL), uma das maiores competições de robótica educacional do país. Voltada a crianças e adolescentes de 9 a 15 anos, a modalidade reúne desafios de programação, engenharia e inovação por meio de robôs construídos com peças LEGO. A competição foi realizada durante o Festival SESI de Educação, em São Paulo.
Primeira equipe indígena na FTC
Agora, um novo marco será alcançado com o lançamento da primeira equipe indígena brasileira na FIRST Tech Challenge (FTC), uma das mais avançadas categorias da robótica educacional mundial. Voltada para estudantes
de 12 a 18 anos, a competição desafia os participantes a desenvolver robôs de maior porte, utilizando estruturas metálicas, motores, sensores e programação avançada para cumprir desafios em competições de alcance nacional e internacional.
Além do conhecimento técnico, a FTC estimula habilidades como trabalho em equipe, criatividade, liderança e resolução de problemas, aproximando os jovens das tecnologias utilizadas na indústria e nas profissões do futuro.
A cerimônia de lançamento ocorrerá no dia 15 de junho, na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Indígena Francisca de Oliveira Lemos Juruna.
Serviço
Lançamento da primeira equipe indígena brasileira de FTC
Data: 15 de junho de 2026 (segunda-feira)
Horário: 16h30
Local: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Indígena
Francisca de Oliveira Lemos Juruna – Vitória do Xingu (PA)
Lançamento do projeto Tecendo Saberes com Robótica: Inovação e Cultura na
Comunidade Juruna
Data: 16 de junho de 2026 (terça-feira)
Horário: 9h
Local: SESI Altamira
O projeto nasce em um cenário que evidencia a diversidade e a importância dos povos originários brasileiros. Segundo o Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil possui cerca de 1,7 milhão de indígenas, distribuídos em 305 etnias. Em regiões mais afastadas dos grandes centros urbanos, ampliar o acesso à educação tecnológica representa um importante instrumento de inclusão, desenvolvimento social e fortalecimento da autonomia das comunidades.
Desenvolvido pelo SESI Pará com apoio do Conselho Nacional do SESI, o Tecendo Saberes com Robótica busca transformar a aprendizagem por meio de oficinas práticas de robótica, projetos interdisciplinares e atividades voltadas à resolução de desafios presentes no cotidiano das comunidades indígenas. A proposta conecta tecnologia e cultura local, utilizando temas como pesca, agricultura, preservação ambiental e sustentabilidade da floresta como ponto de partida para o desenvolvimento de competências em ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM).
Dez escolas indígenas serão contempladas pela iniciativa. Além da entrega de equipamentos, o projeto prevê capacitação de professores, suporte técnico e acompanhamento pedagógico, garantindo que a tecnologia seja incorporada de forma efetiva ao processo educacional e contribua para o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade, do trabalho em equipe e do protagonismo juvenil.
Para o presidente da Federação das Indústrias do Estado do Pará (FIEPA), Alex Carvalho, a iniciativa demonstra como a educação pode gerar desenvolvimento sem desconsiderar a identidade cultural dos povos da Amazônia. "O projeto Tecendo Saberes com Robótica representa a força transformadora da educação quando ela dialoga com a realidade das comunidades. Ao levar tecnologia e inovação para escolas indígenas, estamos ampliando oportunidades para crianças e jovens, preparando-os para os desafios do futuro e, ao mesmo tempo, valorizando os conhecimentos tradicionais que fazem parte da riqueza cultural da nossa região.
Esse é um exemplo de desenvolvimento que respeita as pessoas, os territórios e a diversidade da Amazônia." Segundo o superintendente do SESI Pará, Dário Lemos, o projeto reforça o compromisso da instituição com uma educação inclusiva, inovadora e conectada às demandas contemporâneas. “Acreditamos que a educação tecnológica deve estar ao alcance de todos. Com o Tecendo Saberes com Robótica, estamos criando oportunidades para que estudantes indígenas desenvolvam competências em ciência, tecnologia e inovação sem abrir mão de suas raízes culturais. Mais do que ensinar robótica, queremos estimular o protagonismo, a criatividade e a capacidade desses jovens de construírem soluções para os desafios de suas próprias comunidades."
O presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto Junior, ressaltou que a iniciativa amplia o acesso à educação tecnológica ao mesmo tempo em que valoriza os conhecimentos e as tradições dos povos originários. “A educação é um dos principais compromissos do SESI. O projeto fortalece a conexão entre tecnologia, inovação e saberes tradicionais, contribuindo para o desenvolvimento e a transformação social desses territórios”, afirmou.
Construindo oportunidades a partir da robótica
O lançamento do Tecendo Saberes com Robótica representa mais um passo em uma trajetória que já vem transformando a realidade de estudantes indígenas por meio da educação tecnológica. O SESI leva robótica a comunidades indígenas da região do Xingu desde 2024, e os esultados desse trabalho já ganham reconhecimento nacional. Em 2025, a equipe Jurunabots, formada por estudantes da Escola Municipal Indígena Francisca de
Oliveira Lemos Juruna, em Vitória do Xingu, tornou-se a primeira equipe indígena do Brasil a participar da etapa nacional do Torneio SESI de Robótica, realizada em Brasília.
Já em março deste ano, o grupo conquistou o Prêmio Revelação na etapa nacional da FIRST LEGO League (FLL), uma das maiores competições de robótica educacional do país. Voltada a crianças e adolescentes de 9 a 15 anos, a modalidade reúne desafios de programação, engenharia e inovação por meio de robôs construídos com peças LEGO. A competição foi realizada durante o Festival SESI de Educação, em São Paulo.
Primeira equipe indígena na FTC
Agora, um novo marco será alcançado com o lançamento da primeira equipe indígena brasileira na FIRST Tech Challenge (FTC), uma das mais avançadas categorias da robótica educacional mundial. Voltada para estudantes
de 12 a 18 anos, a competição desafia os participantes a desenvolver robôs de maior porte, utilizando estruturas metálicas, motores, sensores e programação avançada para cumprir desafios em competições de alcance nacional e internacional.
Além do conhecimento técnico, a FTC estimula habilidades como trabalho em equipe, criatividade, liderança e resolução de problemas, aproximando os jovens das tecnologias utilizadas na indústria e nas profissões do futuro.
A cerimônia de lançamento ocorrerá no dia 15 de junho, na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Indígena Francisca de Oliveira Lemos Juruna.
Serviço
Lançamento da primeira equipe indígena brasileira de FTC
Data: 15 de junho de 2026 (segunda-feira)
Horário: 16h30
Local: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Indígena
Francisca de Oliveira Lemos Juruna – Vitória do Xingu (PA)
Lançamento do projeto Tecendo Saberes com Robótica: Inovação e Cultura na
Comunidade Juruna
Data: 16 de junho de 2026 (terça-feira)
Horário: 9h
Local: SESI Altamira